Pusing Nyari Sekolah Buat Anak Bodoh Dari Luar Negeri 39

Jumat, 27 Jan '12 09:17

Lagi-lagi judul ala Lampu Merah/Hijau. Masih soal pendidikan. Kasus terahir setelah Mas Tambur dan Mbak Tumbar adalah Mas Harman dan Mbak Hermin.

Mas Harman dan Mbak Hermin belajar dari kasus kakaknya. Sepulang dari Australia, mereka kerepotan soalnya anaknya dianggap bodo sampe gak naik kelas. Ternyata matematika kelas 5 SD di sana sama dengan matematika buat kelas 2 SMP di Indonesia.

Mas Harman dan Mbak Hermin nanya kolega yang sempat bawa anak ke LN. Jawabannya sama. Pulang ke sini pada stres. Akhir pekan dan liburan tetep dikasih PR. Berangkat sekolah ranselnya berat soalnya bukunya kebanyakan. Padahal di negeri maju gak gitu. Gak ada itu les privat atau bimbel soalnya kurikulum emang gak berat amat.

Mungkin Indonesia lagi bergerak maju, jadi semaunya harus dibikin berat supaya otak anak didik capek, lantas setelah tua gak kreatif gak inovatif. Nulis aja belepotan. Gitu juga speech.

Di Silicon Valley, sekolah yang laku dan jadi incaran para juragan industri IT (Apple, Google, HP) tuh justru old school kayak Waldorf. Sekolah tanpa hi-tech. Bayarnya mahal. (Liat New York Times: A Silicon Valley School That Doesn’t Compute)

Pendidikan di Indonesia emang aneh. Pak Bambang Harimurti dari Tempo bersama timnya pernah ngambil semua buku wajib lantas setiap buku dikasih periksa ke ahlinya. Misalnya buku matematika ya ke guru besar matematika, gitu juga biologi, fisika dan bahasa. Hasilnya? Setiap halaman ada kesalahan.

Tapi berapa banyak ortu dan calon ortu yang peduli soal gini? Yang di negeri Ngerumpi sih pasti peduli. Pasti.


Tag: sekolah, kurikulum, silicon valley, pendidilan, les, bimbel

Sebarkan Digg Delicious MySpace

Terkait:

Siapa saja yang merating artikel ini:

Komentar:

warm 1 suka | 0
[ ..Sepulang dari Australia, mereka kerepotan soalnya anaknya dianggap bodo sampe gak naik kelas. Ternyata matematika kelas 5 SD di sana sama dengan matematika buat kelas 2 SMP di Indonesia..]

logikanya seharusnya pelajaran anak mereka lebih bagus dong. kok malah dianggap bodo toh, mas ? : )
belukar 1 suka | 0
ayah saya dulu pernah cerita, soal dia yang sekolah di INS kayu tanam.

padahal metodenya bagus. sayang, ijazahnya tidak diakui negara.
Slamet Pokijan 0 0
warm: yang nganggep bodoh guru di sini soalnya ilmu anak2 yang pulang dari LN blom setinggi sini. standar kita ketinggian. tapi dalam ujian negara/nasioanal atau apalah tetep ada kecurangan supaya sekolah bisa meluluskan 100%, sehingga seolah2 target kurikulum tercapai. aneh ya?
warm 1 suka | 0
Slamet Pokijan: emang aneh kok,
saya cuma nanya konteks kalimat di atas, kalo kenyataan sekarang, harusnya kan pelajaran kelas 5 SD disini sama dgn kelas 2 SMP disana, gitu loh mas : D
Slamet Pokijan 0 0
belukar: oh! hebat! salam takzim buat ayahanda. ins kayu tanam emang keren pol. kata opa aku konsep engku moh sjafei memang hebat. disana diajari bertani dan main catur segala. alumninya antara lain mochtar lubis, aa navis dan mochtar apin
Slamet Pokijan 0 0
warm: harusnya mas? duhhh.... jadi tambah bingung. entar kalo aku kawin punya anak gimana ya? : )
si muda berkualitas 1 suka | 0
saya gak ngerti soal kurikulum
saya gak ngerti soal sekolah yang baik
saya juga gak ngerti soal kecurangan unas

yang jelas dari sekian tahun saya sekolah gak pinter pinter

eh pas gawe malah yang banyak dipake orang kantor justru ilmu *pinter pinter*

: ))

Slamet Pokijan 0 0
si muda berkualitas: kecurangan unas dsb itu sejak dulu krn guru negeri kena beban bernama target dan konduite. msh inget kasus "air mata guru" dan penyerbuan densus 88 ke ruang guru? anggota ngerumpi yg jadi guru pasti ingetlah. silakeun bikin artikel. : )

kalo soal pinter, aku malah kudu belajar gimaa pinter-pinternya kita dalam ilmu bokis : D

ah mas si muda berkualitas sih pinter pastinya
eir 1 suka | 0

guru Agama saya dulu aneh, ngajarin tentang kejujuran dan bla bla bla...

giliran UAS, yuk marih nyontek massal : )) : ))
Slamet Pokijan 0 0
eir: kemarin sama tim consultant aku ke daerah, eh dapet cerita aneh2 kayak gitu. guru bacain jawaban, guru kasih tanda kalo saat nyontek dan tuker jawaban udah dimulai, dan masih banyak lagi. atiku panas wkt si bule nanya, "what's wrong with this society?" : (
Payung Kuning 1 suka | 0
overloaded homework jadi "overludes" homework, siswa usia SD dg sekian banyak mata pelajaran, dan tiap mapelnya guru memberikan tugas, ulangan, dll jd tdk punya kesempatan bermain, istirahat minim, bagaimana dg pengembangan ide, kreativitas dan keberbakatannya #question mark
Payung Kuning 0 0
eir: iya...betul..lagi-lagi karena sistem pendidikan kita masih mengutamakan "produk" semata : )
si muda berkualitas 0 0
Slamet Pokijan:

saya tidak pinter mas...

saya ini...


muda kinyis kinyis : ))
nduendue 0 0
eir: nah begini nih : ))

yang bikin anehnya pendidikan disini.

pengalaman saya dulu pas SMA, untuk kelulusan angkanya sudah ditetapkan. dibuat stress dari awal.

ngerjain PR, trus TO, trus PM. dll.

ehladalah, giliran waktunya UN tiba. banyak banget kabar burung kalo jawaban bs dibeli. padahal itu mempertaruhkan nasib mau lulus atau gagal hanya karena salah jawaban. : |
si muda berkualitas 0 0
Slamet Pokijan:

[guru bacain jawaban, guru kasih tanda kalo saat nyontek dan tuker jawaban udah dimulai, dan masih banyak lagi. atiku panas wkt si bule nanya, "what's wrong with this society?" ]

bilang ke si bule, wrang wrong wrang wrong...
kita butuh duit!!!

: )) : ))


*dikeplak bule*
aLov4 1 suka | 0
Jaadi pendidikan di sekolah Indonesia sudah banyak yg keluar dari konteksnya.

Kalau saya denger cerita org tua jaman dulu, tampaknya lebih banyak yg berprestasi daripada sekarang dengan sikap mengajar dan kharisma Guru yg lebih baik drpd sekrang.
Tidak hanya pendidikan secara formal saja yg diajarkan, tetapi juga tingkah laku sosial yg sesuai dengan norma ketimuran.
makanya tu, sering banget para orangtua jaman dulu bilangnya "Anak2 sekarang beda dengan yg jaman dulu, termasuk guru2nya"

Disaat Gaji Guru naik, tapi tidak sebanding dengan kualitasnya juga muridnya.
Duou...disaat Gaji guru apa adanya, tapi kualitasnya bermutu : D
*mirissss
Rushed 1 suka | 0
["yang nganggep bodoh guru di sini soalnya ilmu anak2 yang pulang dari LN blom setinggi sini."]

Apakah berarti pendidikan year 5 Australia sama dengan pendidikan kelas 8 Indonesia?

Atau pendidikan kelas 5 Indonesia sama dengan pendidikan year 8 Australia?

Yang bodoh yang mana?


["Ternyata matematika kelas 5 SD di sana sama dengan matematika buat kelas 2 SMP di Indonesia."]

Pertanyaan yang sama dengan warm. Kalau anak itu di LN dijejali Maths setara dg smp, harusnya lebih pintar dong?

Apa maksudnya kurikulum Year 8 Australia setara dengan kurikulum kelas 5 SD? Agak membingungkan kalimat anda.
si muda berkualitas 0 0
aLov4:

[Disaat Gaji Guru naik, tapi tidak sebanding dengan kualitasnya juga muridnya.
Dulu...disaat Gaji guru apa adanya, tapi kualitasnya bermutu]

secara gak langsung
itu adalah sebuah solusi : )

Slamet Pokijan 0 0
Payung Kuning: +10. sepakat! : )
Slamet Pokijan 0 0
si muda berkualitas: *muda* kinyis2? aku percaya dan yakin. cocok buat caleg 2014. : D
kata orang bijak, keyword syang diulang-ulang biasanya menyangkut pencitraan krn ybs gak ngerasa yakin apa orang lain paham : ))
Slamet Pokijan 0 0
Rushed: lebih ke bandingan usia anak didik. yang di sana dapet enteng, yang di sini dapet berat. : )
si muda berkualitas 1 suka | 0
Slamet Pokijan:

pencitraan... caleg? hadoh ilmu yang ketinggian...
saya mah ga perlu piala citra mbah...
why so serious? : ))

disini juga cuma seliweran doang kok...
kurang produktip dalam berposting : ))
Slamet Pokijan 0 0
aLov4: masalahnya kompleks. sekolah kan bagian dari masyarakat. persoalan utamanya dalam batas apa sekolah bisa mengoreksi masyarakat dan bahkan penguasa.

kata ortu, dulu ujian gak lulus itu "biasa", gak harus pake ortu marah apalagi kalo pejabat. lantas krn iklim koruptif, kalo sekolah negeri gak lulus 100% dianggap memalukan negara dan pembayar pajak.

soal kesejahteraan emang dulu rendah tapi reputasi guru msh dihrmati justru karena antara lain gak bisa diintervensi.

tapi ketika gaji guru dulu rendah, tingkat kesejahteraan masyarakat kan juga blom tinggi. sekarang bisa timpang. di asean aja, vietnam yang blom kaya bisa kasih imbalan yang bagus buat guru.
Slamet Pokijan 0 0
si muda berkualitas: santai aja mbah pandhu : ) *salam 666* (bukan dua angka lain yang berawalan 6) : ))
si muda berkualitas 0 0
Slamet Pokijan:

saya mas barep mbah

dan saya selalu santay : ))
si muda berkualitas 1 suka | 0
Slamet Pokijan:

[soal kesejahteraan emang dulu rendah tapi reputasi guru msh dihrmati justru karena antara lain gak bisa diintervensi.]

kalo sekarang? : D

[kata ortu, dulu ujian gak lulus itu "biasa", gak harus pake ortu marah ]

perasaan dulu anceman buat saya kalo sampe gak naek kelas adalah...

ah pokoknya menakutkan lah : ))
Slamet Pokijan 0 0
si muda berkualitas: pasti anceman buat mas barep dulu kalo gak naik ato gak lulus mau diwinin atau disunat lagi : ))
si muda berkualitas 0 0
Slamet Pokijan:


*diwinin???* : o

pokoke.... tu anceman ... membuat motivasi naek kelas jadi berlipat ganda lah : ))
Slamet Pokijan 0 0
si muda berkualitas: kalo bilang dikawinin kan kasar : D
Turasih 1 suka | 0
warm: sepakat dengan pendapatnya, berasa rancu dg kalimat "Sepulang dari Australia, mereka kerepotan soalnya anaknya dianggap bodo sampe gak naik kelas. Ternyata matematika kelas 5 SD di sana sama dengan matematika buat kelas 2 SMP di Indonesia."

kalau kasusnya seperti yang diterangkan berarti seharusnya matematika kelas 5 SD di Indonesia= matematika 2 SMP di LN, makanya yg pulang dr LN dianggap bodoh (rentang ilmunya jauh).
desrianharleni 1 suka | 0
jadi inget SD dulu kalo sekolah tas aku pasti berat. sampe-sampe Om dan Tante pada nanya:
"Itu tas kamu diisi batu ya?"
*miris
Slamet Pokijan 0 0
Turasih: loh kumaha ini... : )
Slamet Pokijan 0 0
desrianharleni: makanya ransel cepet rusak terutama di sambungan cangklongan dan bodi. : ) overload : (
naussea 0 0
ngaco inih : ))

lawong indonesia juara olimpiade fisika, kimia, matermatika atau setidaknya 5 besar kok

masa dibilang bodoh : ))
kopiholic 0 0
Baca artikel ini aku jadi inget bbrp taun yang lalu waktu nyariin anakku sekolah SD mas, aku nggak mau anakku bawa tas guedhe, isinya buku2, sampe rumah udah kecapekan belajar masih harus ngerjain PR.

Kok ya alhamdulillah di deket rumah ada sekolah baru yang berbasis lifeskill, tingkat kesulitan pelajarannya dibuat bertingkat, anak kelas 1 masih banyak mainnya dulu. Anakku enjoy banget sekolah disana, sistem sekolahnya berbasis IT, nggak pake buku pelajaran. Semua dirangkum di e-book yang bisa dipelajari dirumah, paperless.

Lega rasanya...

dan yang paling penting, uang sumbanganya gak jauh beda sama sekolah negri yang paling top di bandung, dengan kualitas yang jauh berbeda.

aku emak yang bahagiaaaa : )) : ))
Bung Tobing 0 0
naussea: ya setuju banget paman : ) dah terbukti kok di olimpiade dunia mengakuinya : D

nah klo soal perbandingan pendidikan di luar sama dalam jelas lebih bagus sini krn ane org indonesia : ))
Bung Tobing 0 0
Slamet Pokijan: "Sepulang dari Australia, mereka kerepotan soalnya anaknya dianggap bodo sampe gak naik kelas. Ternyata matematika kelas 5 SD di sana sama dengan matematika buat kelas 2 SMP di Indonesia."

mungkin kaga ngerti tuh anak bahasanya jadinya susah nalarnya... guru bilang satu tambah satu berapa dianya jawab a i u eo.. ya elah pantasen dibilang bodoh, lah g nyambung gitu : ))
mas stein 0 0
kebalik kelasnya mungkin mas, tapi memang sekolah di sini sangat progresif revolusioner, mungkin ada yang punya konsep lulus SMA sini selevel einstein, mungkin lho ya : )
MelonMelon 0 0
Turasih: betul gw bingung dengan kalimat diatas, apa ini TS nya salah nulis atau gimana. ngantuk kalee yaa : D)

Menurut pengamatan ane nih gan, pendidikan di indonesia dengan luar negeri terutama Eropa sono, ind itu kalah jauhhh banget.
Gw contohin nih,

Berdasarkan struktur kurikulum yang diberlakukan bahwa di Indonesia untuk kelas 1 – 3 mata pelajaran yang diberikan adalah sama yaitu tematik. Sedangkan di Eropa untuk siswa pada kelas 1 sudah diberikan mata pelajaran dengan beragam jenis, pemberian mata pelajaran dari kelas 1 ini diharapkan lebih memberikan persiapan kepada peserta didik untuk jenjang kelas berikutnya selain itu juga dari tingkat kelas 1 SD peserta didik sudah diberikan dengan berbagai mata pelajaran yang bervariasi seperti teknologi, fisika, sastra, seni dan juga mata pelajaran pilihan dengan adanya mata pelajaran ini siswa akhirnya menjadi lebih siap ketika mengahadapi pelajaran pada jenjang yang lebih tinggi karena sudah memiliki dasar sejak kelas 1 SD. Berbeda dengan Indonesia dimana mata pelajaran tadi baru diperkenalkan untuk tingkat SMP.

Begitu gan, ~_~

Silahkan login untuk memberikan pendapat